GIGAスクール（マイタブレット）

安城市では、市立小中学校に通う児童生徒1人につき1台のマイタブレット（学習用iPad）を貸し出しています。

マイタブレットについて（令和７年度からの貸し出し分）

• 学校の授業における学習活動等で使用します。
• 家庭への連絡等のために使用します。

　マイタブレット（学習用iPad）の貸し出しについて（PDF：229KB）

主な機能

• マイタブレットは、6桁の暗証番号でロックしています。
• マイクロソフト365等のソフトウェアが使用できます。
• 決められた学習用アプリだけ使用できます。
• 家庭のWi-Fiにつなげられます。（接続設定は、各家庭ごとに異なるため、設定方法が不明な場合は、無線アクセスポイントを設置した方や、自宅のインターネットプロバイダ業者に確認してください。）
• セキュリティソフトによって、不適切と判断されるウェブサイトやインターネットサービスは、見ることや使うことはできません。（家庭のWi-Fiにつなぐ場合も同じです。児童生徒にとって安全な通信環境にするため、接続に関する記録を取得しています。）
• 端末管理ソフトによって利用時間を制限しており、インターネット通信を利用するアプリは午後10時から翌日の午前6時まで使用できません。（Ｔｅａｍｓの使用及びマイタブレット本体の充電は可能です。）

使用する上で守っていただきたいこと

• 安城市マイタブレット（学習用iPad）使用ガイド〈家庭用〉（PDF：119KB）

使用ガイドをご家庭で一緒にお読みいただき、安全に使用してください。

• ３点の貸し出し品すべてについて、紛失・盗難・故意による破損・譲渡・転売・転貸はしないでください。万が一、紛失・盗難に遭遇した場合は、直ちに学校に連絡し、警察に盗難届を提出してください。マイタブレット等は保証に入っていますが、紛失・破損したものについては、家庭の負担で補充していただく又は保護者へ費用を請求する場合があります。
• マイタブレットは、毎日持ち帰り、自宅で充電してから学校へ持参していただきますようお願いします。フル充電には、4時間程度かかります。
• 登下校中は、マイタブレットをカバンから出さないでください。必要に応じて、マイタブレットを入れる袋などをご用意いただきますようお願いします。

（参考）：ケース一体型キーボードのサイズ281×194×32(mm)、iPad本体のサイズ248.6×179.5×7(mm)

• 使用方法や使用時間について児童生徒と話し合い、学習目的以外の使用や健康に悪影響を及ぼす使用などをしないように注意してください。
• 貸し出し品それぞれに名札やシールなどを貼っていただくことは問題ありませんが、学校へ返すときにはきれいにはがしてください。（端末番号が書かれているシールははがさないで下さい）
• 液晶画面とキーボードの間に物をはさんで液晶画面等を壊したり、飲み物をこぼしたりして破損しないでください。
• 直射日光やストーブの近くなどの高温になる場所や、雨天時の屋外や浴室などの湿気が多い場所で使用しないでください。
• 連休や長期休業等で長期間（2日間以上）使用しない場合は、充電用アダプタに接続したままにすると、過充電によるバッテリーの劣化がおきますので、注意してください。電源を切り、湿気のない涼しい環境で保管していただくことをおすすめします。
• 個人を特定できる情報は、マイタブレットやインターネットのクラウド上に保存しないでください。ただし、授業を実施する上で必要となる氏名・学年・組・出席番号は登録を行います。
• マイタブレットのパスコードや学習で使用するソフトウェアのID・パスワードを、他人に知られないように管理してください。

よくある質問

No.	分類	質問	回答
1	管理	子どもがマイタブレットでYouTubeを長時間見ている。 どうにかならないか。	ご家庭において、YouTubeなどの視聴時間を制限したい場合、保護者のスマホから制限できる機能（Jamf Parent）があります。使用手順については学校から配付されます。 また、夏休みなどの長期休暇中はYouTubeが見られないようにします。
2	管理	子どもが通っている塾でZoomを使うように言われているが、貸し出されたマイタブレットを使用していいですか。	学習目的でマイタブレットを活用してしていただくことは、差し支えありません。
3	管理	子どもが通っている塾で使用している指定のアプリをマイタブレットで使用できますか。	マイタブレットは教育委員会指定のアプリのみがダウンロードできます。学習目的であっても、塾指定のアプリはダウンロードできませんのでご了承ください。
4	機器	マイタブレットに貼ってあるフィルムが剝がれてきたので、家庭で購入したフィルムに貼り替えて良いですか。	貼り替えていただいて構いませんが、元の保護フィルムに貼ってある端末番号シールを貼り直してください。（シールを作り直していただいても構いません。） また、マイタブレットをご返却いただく際に、家庭で貼ったフィルムは貼ったままにしてください。このとき、フィルムは返却できませんのでご了承ください。
5	機器	貸与されたマイタブレットは、中学3年生まで使うのですか。	小学校で貸与されたマイタブレットは、安城市立の中学校に進学する場合は、そのまま継続して使用していただきます。
6	破損	貸与されたマイタブレットを家庭学習で使っていたが、不注意で机から落として壊れてしまった。 どうすればよいですか。	担任の先生に申し出てください。別のマイタブレットに交換します。
7	不具合	マイタブレットが動かなくなった。どうすればよいですか。	一度、マイタブレットの電源を切って再起動を試してください。 症状が直らない場合は、担任の先生に申し出てください。別のマイタブレットに交換します。
8	不具合	夜間にマイタブレットを使おうとしてアイコンをタップしても反応しません。故障ですか。	午後10時から翌朝の午前6時までの間、インターネット通信を利用するアプリはＴｅａｍｓ以外使用できません。
9	紛失等	パスコードを忘れてしまった。どうすればよいですか。	担任の先生に申し出てください。その際、マイタブレットの電源をオフまたは再起動はしないでください。
10	紛失等	マイタブレットを紛失してしまった。どうすればよいですか。	担任の先生に申し出てください。紛失の場合は、ご家庭で機器代及び設定等費用をご負担いただくことになります。
11	紛失等	マイタブレットが盗まれたようだ。どうすればよいですか。	警察に盗難被害届を提出し、担任の先生に申し出てください。
12	ソフト	自宅でiPadOSをアップデートしてよいか。	iPadOSのアップデートは、学校で行うようにしています。 自宅でアップデートしていただいても構いませんが、大容量のデータをダウンロードすることになるためご注意ください。

 

マイタブレット等の返却について

転出等（市外への転出、中学校卒業、安城市立以外の中学校へ進学）の場合、児童生徒に貸出しているマイタブレット等を学校へ返却してください。

紛失等の対応

マイタブレット等の貸出品を紛失または故意に破損したときは、保護者に費用を請求する場合があります。詳しくは、上部リンクの「マイタブレット（学習用iPad）の貸し出しについて」をご覧ください。

 

返却時のアカウントやデータ

（1）マイタブレットで利用している各アカウントをサインアウトしてください。

• AppleID
• マイクロソフトアカウント（MS365アプリ）
  • Teams
  • Word（Excel、PowerPointも連動します）
  • OneDrive
  • Microsoft 365
• その他学習で使用したアプリ等で使用したアカウント

（2）データの消去

下記のデータについて、他の人に見られたくないものはあらかじめ消去しておいてください。

（マイタブレット回収後に市がデータを確認することはありません。)

• 写真・ファイル・クラウドに保存してあるデータ
• Safari・GoogleChromeの履歴など

（3）AppleID・MSアカウント等の削除について

転出等の後、アカウントを削除します。

OneDriveなどのクラウドに保存してあるデータは、消去されます。

配付したアカウントカードは、回収しません。

GIGAワークブックあんじょうについて

　安城市教育委員会は、LINEみらい財団と連携し、GIGAスクール構想の中でより重要となっている情報活用能力の育成を図るための教材「GIGAワークブックあんじょう」を作成しました。

　本教材では、「情報モラル」と「情報活用」に焦点を当て、ネットの特性や適切なコミュニケーション方法、情報のリスクなど、情報モラルについて学べるようになっています。加えて、上手に情報やICTを活用し、情報社会に参画して社会に働きかけるための情報活用についても学べる内容が盛り込まれています。

　今回作成した教材は小学1~3年生向け/小学4~6年生向け/中学生・高校生向けの「ビギナー/スタンダード/アドバンスド」版となっており、児童/生徒に貸与しているマイタブレットを通して活用します。

<教材の種類について>

ビギナー（主に小学1~3年生向け）（PDF：25,066KB）

児童が端末を使い始める時期であることを想定して、まずは基礎的な使い方やルール、リスク回避に重点を置いた内容になっています。

スタンダード（主に小学4~6年生向け）（PDF：32,232KB）

基礎的な使い方やルール、リスク回避といった情報モラル観点の内容だけでなく、ICTや情報の活用方法も盛り込んでいます。

アドバンスド（主に中学生・高校生向け）（PDF：31,163KB）

ICTや情報のより良い活用方法に重きを置き、情報社会へ参画していく視点も加えています。

<LINEみらい財団について>

一般財団法人LINEみらい財団は、LINE株式会社が取り組んできた一連の教育活動から得られた知見やノウハウを、広く社会に還元し、より広域的・永続的に活動するため2019年に設立された団体です。子どもたちがデジタル社会で生きる力を養うことを支援するため、情報モラル教育などに取り組んでいます。

LINEみらい財団HP：https://line-mirai.org/ja/（外部リンク）