受け継ぐ想いを
未来へ届ける 望遠郷
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更新日：2025年3月25日
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学習内容の基礎を定着させるとともに、児童一人ひとりの個性を重視した指導を行うため、小学校1～2年生、中学校1年生及び肢体不自由学級に対し教員を複数人配置することによる少人数指導を実施しています。「生徒指導と学習指導の一元化」をめざし、教師と子ども、あるいは子ども同士が親密な関係の中で、子どもたちに基本的な生活習慣や学習習慣を身に付けさせることができると考えます。
具体的には、次のような姿が期待できます。