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更新日:2022年8月1日

小中学校の教育研究

安城市立各小学校・中学校の教育研究主題

 

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令和4年度小学校研究主題

  【安城中部小学校】

  主体的にかかわり考え、学びを深める子の育成

  -学び合いの授業を通して-

  【安城南部小学校】                                                         

  自己を見つめ、他者とともによりよい生き方を求める児童の育成

  【安城西部小学校】

  より良い自分の実現に主体的に向かう児童の育成

  -Stage2 学級のどの子もできる・わかる・楽しいを実感する取り組み-

  【安城東部小学校】 

  あふれる「もっと!」から、自分の考えを再構築する東部っ子

  -「なぜ?」から始まる学びのサイクルを軸として-

  【安城北部小学校】

  みんなとかかわり、学びを楽しむ子の育成

  -自分の思いや考えを表現し、学び合う授業づくり-

  【錦町小学校】

  主体的に考え、学びを深める子どもの育成

  -学び合いのある授業づくりを通して-

  【高棚小学校】

  持続可能な社会の実現を目指し、学び続ける高棚っ子の育成

  -一人一人の学びを支える授業づくり-

  【明和小学校】

  みんながわかる みんなで考える

  -主体性と多様性を大切にした授業づくり-

  【志貴小学校】

  主体的・対話的に学びを深めていく志貴っ子の育成

  -児童一人一人が自ら学びに向かう姿を目指して-

  【桜井小学校】                                                          

     確かな学力を身につけ ともに学ぶ 桜井っ子の育成

  -一人残らず学び合える授業をめざして-

  【作野小学校】

  仲間と共に 未来を切り拓く 作野っ子の育成

  -主体的に聴き合い、思考を深める授業づくり-

  【祥南小学校】

  文章を読んで考えを形成し、学び合いを通して広げられる祥南っ子の育成

  -説明的な文章における基礎的・基本的な知識、技能の習得を通して-

  【丈山小学校】

  互いの考えを聴き合い、共に学び合う子の育成

  -道徳的価値を深く追究できる教師支援の在り方-

  【二本木小学校】

  みんながわかる みんなでできる みんなとつくる

  -すべての児童が学び合い、育ち合う授業づくり-

  【里町小学校】

  わかる・できる・楽しいを実感する児童の育成

  -ICT活用と対話的な授業づくりを通して-

  【桜町小学校】

  自分の未来を切り拓く桜町っ子の育成

  -真剣に語り、真剣に耳を傾けながら学びを深め合う授業づくりを通して-

  【桜林小学校】

  学びを深める桜林っ子の育成

  -仲間とつながる授業づくり-

  【新田小学校】                                                             

  学ぶ喜びを実感する新田っ子の育成

  -共に認め合い、聴き合える授業づくりを通して-

  【今池小学校】                                                             

  個の学びを充実させ、仲間とともに、学びを深める子の育成

  -振り返りを意識した授業づくりを通して-

  【三河安城小学校】                                                         

  自分の思いや考えを伝え合い、学び合う子の育成

  【梨の里小学校】

  主体的に明日を拓く梨っ子の育成

  -「ぐるぐる ぽん!」で楽しい授業-

 

令和4年度中学校研究主題

  【安城南中学校】                                                           

  「つながり」を大切にした学校づくり

  【安城北中学校】                                                        

  自己有用感を育み、学びに向かう生徒の育成

  -学び合える集団を目指して-

  【明祥中学校】

  「したい!」「ききたい!」「伝えたい!」好奇心と高め合いで課題を突破する生徒の育成

  -魅力的な単元構想を軸に生徒の思考をゆさぶる授業づくり-

  【安城西中学校】

  自らの手で未来を切り拓く子どもの育成

  -自らの思いや考えを伝え合い、学びを深める授業づくりを通して-

  【桜井中学校】

  学びに没頭する生徒の育成

  -生徒の思いを取り入れた単元構想と「立ち止まり」がある授業づくりを通して-

  【東山中学校】

  わたしを信じる みんなを信じる

  -「自分軸」を確かに伸ばす「きき合い」の授業-

  【安祥中学校】 

  みんなで考え、みんなで話し合い、みんながわかる

  【篠目中学校】 

  自分の考えをもち、共に問題解決に向かう生徒の育成

  -教師の朱書きを中心に、生徒一人一人を大切にできる教師集団を目指して-

 

お問い合わせ

教育振興部学校教育課指導係
電話番号:0566-71-2254